Будет, наверное, заблуждением считать, что какие-то области научных знаний подвластны только мужчинам. Наука – дело тонкое, а иногда и даже женское. В Уральском государственном университете путей сообщения женщина и наука идут рука об руку. Здесь много представительниц прекрасного пола, чьим призванием стала наука, на чьем счету много достижений, исследований, экспериментов и теоретических и практических нововведений. В каких именно науках женщины проявляют себя наиболее успешно?
Продолжательница славной династии ученых УрГУПС – Нина Фридриховна Сирина, проректор по учебной работе и связям с производством, доктор технических наук, профессор, действительный член РАТ. Признана одной из главных женщин науки в регионе, лауреат премии Губернатора Свердловской области в номинации «Профессор года». Обладательница аналитического ума, зрелости суждений. Ее энергичный характер позволяет довести любое сложное дело до положительного результата не только в учебной деятельности университета, но и в научной.
Будущее транспортной науки видит в трансформации автоматизированных систем управления в информационно-интеллектуальные системы, при этом интеллект (цифровые знания, навыки, опыт) определяют оптимальные решения, являющиеся основополагающими в разработке программ развития транспорта, совершенствовании цифрового пространства производственной среды, социально-экономической системы.
Мы задали Нине Фридриховне вопрос: считает ли она, что женщина и наука совместимы и почему? И получили однозначный ответ: конечно, совместимы! Вот ее мнение:
- В науке важны не женские или мужские качества, а общечеловеческие, такие как любопытство, пытливый ум, желание работать в команде. Распределение по гендерному признаку в науке зависит от области исследований. В технической области исследований, где работаю я, больше мужчин. Но, как мы знаем, женщинам многое по плечу. И технические науки тоже. В качестве примера приведу данные Росстата: из общей численности профессорско-преподавательского состава 58% — женщины. Среди кандидатов наук женского пола — 42%, а докторов наук — 27%. При этом число девушек-аспирантов в российских вузах и научно-исследовательских институтах составляет 44%, а девушек-докторантов — 46%. Причем большая часть девушек-аспирантов приходится на возрастную категорию до 29 лет, а докторантов — от 40 до 49 лет.
В научном багаже Нина Фридриховна имеет более 200 трудов и публикаций в изданиях ВАК РФ по организации производства на железнодорожном транспорте. Но перспективу для транспортной науки в первую очередь видит в молодых ученых и в их будущих разработках. Как изба красна пирогами, так ученый – своим учениками. Под руководством маститого профессора пять человек защитили кандидатские диссертации. И все стали успешными, продолжают научные исследования. В этом, наверное, и заключается высшая миссия ученого – давать дорогу молодым и возможность не «зарывать талант» в землю, а стремиться к научному прогрессу. Ведь наука весьма увлекательна и интересна.
Еще одна представительница научного сообщества транспортного университета - заведующая кафедрой «Экономика транспорта», профессор, доктор экономических наук Светлана Витальевна Рачек. Как и всех женщин, ее отличает более высокая эмоциональная включенность в любую деятельность. Живет динамично, придает значение нюансам, детально и основательно изучает полученный результат. Кредо Светланы Витальевны - продвигать науку, как сферу человеческой деятельности, основываясь на культуре этического мышления, корпоративной и профессиональной этике.
Для профессора экономики реализация в науке – это, прежде всего, возможность привнести в мир что-то новое, уникальное, изменить к лучшему жизнь собственную и окружающих людей. Поэтому Светлане Витальевне интересна сфера высшего образования, которая соединяет и традиции, и новаторство. Вот, что она говорит об этом:
- Ни в одной области человеческой деятельности мы не найдем с вами такого синтеза, как в высшем транспортном образовании. Здесь мы творцы человеческих ресурсов, помогаем транспортной отрасли быть живой кровеносной системой экономики страны, обеспечивать движение вперед. Я вижу много перспектив для дальнейшего развития экономической науки. За ней, за активными думающими студентами будущее. А они сегодня реализуются во всех сферах жизни университета: образовательной, творческой и, конечно, научной. Реализация в науке – это, прежде всего, возможность привнести в мир что-то новое, уникальное, изменить к лучшему жизнь собственную и окружающих людей. Ну и, конечно, сопричастность к научному процессу, включенность в получение новых результатов – это очень увлекательно и интересно. Совершенно очевидно, что заниматься наукой престижно.
Обратившись к цитате известного академика В.О. Ключевского, можно сказать, что весь личный научный и образовательный опыт Светланы Витальевны базируется на том, что студенты ценят профессоров, профессоры понимают студентов, и те и другие гордятся университетом.
Елена Красулина